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孟(👓)(mèng )行悠自我打(🎍)趣(qù )，轻(🛤)巧(qiǎo )把自己(jǐ )那些乱(🕛)(luàn )七八(🆔)糟的心思(sī )盖(🍇)过去：(🌂)想做(zuò(🚱) )我朋友门槛可(⏱)(kě )不低(♋)，班长你还差点(diǎn )火候(🥡)。

迟砚睥(🔕)(pì )睨她，毫不客(kè )气道(🈵)：那也(❗)得(dé )自己圆(yuá(✅)n )回去。

孟(💊)行悠(yō(♉)u )心头茫然, 但此(📽)(cǐ )刻也(🥎)不好多问(wèn ), 站起来(lá(👭)i )后也没(🏵)再说话(huà )。

景宝不知道(👯)(dào )是怕(🍭)生还是觉(jiào )得(⬅)自己完(🕋)成了(le )哥哥交(jiāo )代的任(🌓)务, 撇下(🕰)(xià )孟行悠转身跑(pǎo )回(🎧)迟砚身(🥐)边去(qù )，站在(zà(🤽)i )他身后(🍯)拽着迟(🥊)(chí )砚外套衣角(🖕), 垂(chuí )着(🎒)小脑袋，再(zài )无别的话(🤴)。

还(hái )行(📑)吧。迟砚站得挺累(lèi )，随(🕵)便拉开(🧢)一(yī )张椅子坐(🐘)下，不紧(🐿)不(bú )慢(🗃)地说(shuō )，再来(lá(🙄)i )几次我(🤗)估计能(néng )产生免疫了(📄)，你加把(🛣)劲。

不(bú )知道，可(🥤)能下意(🐿)识拿(ná(📪) )你当朋友，说(shuō(🏠) )话没顾(🥐)忌，再(zài )说昨天(tiān )那情(🥍)书(shū )也(🐱)不是(shì )你写的。

主任(rè(🗞)n )毫不讲(🌯)理：怎(zěn )么别(💮)的同学(🐓)就(jiù )没(🏏)有天(tiān )天在一(🔲)起？

五(👹)(wǔ )官几乎是一个(gè )模(🍖)子刻出(🕑)来的(de )，小朋友就是(shì )活(💳)脱脱(tuō(🥢) )一个行走的儿(♟)(ér )童版(➿)迟砚。