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这就是(shì )为什(💸)么(me )我在北(běi )京(🐎)一(➕)直(zhí )考虑(🚦)要(😉)(yào )一个越(yuè )野(👀)车。

我曾经(jīng )说过中(zhō(🕍)ng )国教育(yù )之所(🐂)以(yǐ )差是因(🕢)(yī(🎏)n )为教师(shī )的水平差。

说(⚪)完觉得自己很(🍜)矛盾，文学这(🏴)样(🔲)的东西太复(🥗)杂(🥏)，不畅销(xiāo )了人家(jiā )说(📝)你写(xiě )的东(dō(🏕)ng )西没有人看(😶)，太(😧)畅销了人家说(🌿)看的人(💼)多的不是好东(🍧)西，中国(guó )不在(🎏)少(shǎo )数的作(💛)(zuò(🤱) )家专家(jiā )学者希(xī )望(✝)我写(xiě )的东西(👝)(xī(☕) )再也没(mé(🕣)i )人(♎)看，因为他(tā )们(🖥)写的(de )东西没(méi )有人看(📬)(kàn )，并且(qiě )有不(🏁)在(zài )少数的(🤷)(de )研(🗾)究人(rén )员觉得(dé )《三重(📹)(chóng )门》是(shì )本垃(✝)圾(jī )，理由是(🧠)像(😽)这样用人物对(🔐)话来凑字数的学生小(🚜)说儿童文学没(♑)(méi )有文学(xué(🌙) )价(👪)值，虽然我的书(👨)(shū )往往(😞)几十页不出现(🍳)一句人物对话(🍺)，要对话起来(🍙)也(🐡)不超过五句(jù )话。因(yī(💓)n )为我觉(jiào )得人(〽)有(😘)(yǒu )的时候(😺)(hò(🔭)u )说话很(hěn )没有(🔲)意(yì )思。

这(zhè )样再一(yī(🗯) )直维持(chí )到我(🌬)们(men )接到第(dì(⛏) )一(🗒)个剧(jù )本为止(zhǐ )。

然后(👫)(hòu )我终于(yú )从(⏸)一个(gè )圈里(🖖)的(🌧)(de )人那儿(ér )打听(🗞)到(dào )一凡换了个电话(🌌)，马上照人说的(👥)打过去，果然(🐪)是(📰)一凡接的，他惊奇(qí )地(🎀)问：你怎么(me )知(🚑)道(dào )这个电话(👒)?

中国的教育(🏃)是(🚟)比较失败的教育。而且(🏉)我不觉得这样(🐅)的失败(bài )可(🆗)以(🏒)归(guī )结在人(ré(🥩)n )口太多(duō )的原因(yīn )上(🎥)，这(zhè )就完全(quá(⬜)n )是推卸(xiè )，不(🙏)知(Ⓜ)(zhī )道俄罗(luó )斯的经(jī(🆕)ng )济衰退(tuì )是不(🔬)是(🗂)(shì )人口太(🏪)(tà(🆑)i )少的责(zé )任，或(🛎)(huò )者美国(guó )的9·11事(shì(🐷) )件的发(fā )生是(🅿)否(fǒu )归罪于(🎵)美(🚫)国人口不多不少。中国(♑)这样的教育，别(📫)说一对夫妻只(😭)能生(shēng )一个(🙏)了(🐍)(le )，哪怕(pà )一个(gè )区只能(🐧)生一个，我想依(🕕)然是失败的(🚑)。

校(🔗)警说：这个是(😨)学校的规定，总之你(nǐ(🧓) )别发动(dòng )这车(🎳)，其他的(de )我就(📸)不(⛪)(bú )管了。